8 задач по статистике, вариант 7

The sale of this product is temporarily suspended. Please check again later or subscribe for notification of when the product is back in stock.

Try to search similar items from other sellers.

The sale of this product is suspended.

Try to search similar items from other sellers.

Sold: 0
Uploaded: 05.07.2013
Content: 30705185559820.zip 162,78 kB

Product description


25 страниц

ЗАДАЧА №1
Произведите группировку магазинов №№ 1…10 и 20…29 (см. Приложение 1) по признаку торговая площадь, образовав при этом 5 групп с равными интервалами. Сказуемое групповой таблицы должно содержать следующие показатели:
1.число магазинов;
2.размер торговой площади;
3.размер товарооборота;
4.размер издержек обращения;
5.численность продавцов;
6.размер торговой площади, приходящейся на одного продавца.
Примечание: В п.п. 2 – 5 показатели необходимо рассчитать в сумме и в среднем на один магазин.
Сделайте выводы.
Номер магази-наТоварооборот (млн. руб.)Издержки обращения (млн. руб.)Стоимость основных фондов (средне-годовая) (млн. руб.)Численность продавцов (чел.)Торговая площадь (м2)
123456
154,86,257,9641700
245,04,985,5451360
32,40,360,704250
41,30,1950,503300
51,80,270,8571335
63,40,4081,207946
722,52,73,20351435
825,83,0960,65481820
950,46,0485,70421256
107,50,90,367450
204,80,480,37670
217,10,8522,512990
225,30,6360,67161050
235,40,541,26678
241,20,1440,3131380
251,90,2280,618480
262,80,3360,0914450
272,90,3480,1215720
283,70,4440,2510520
293,40,4080,569670

ЗАДАЧА №2
Используя построенный в задаче №1 интервальный ряд распределения магазинов по размеру торговой площади, определите:
1.среднее квадратическое отклонение;
2.коэффициент вариации;
3.модальную величину.
4.Медианную величину.
Постройте гистограмму распределения и сделайте выводы.

ЗАДАЧА №3
В результате 6-процентного выборочного обследования успеваемости студентов университета по результатам летней экзаменационной сессии получены следующие данные методом случайного бесповторного отбора:
Оценка в баллах2345Итого:
Число студентов28709012200
Определите по университету в целом:
1.С вероятностью 0,954 пределы, в которых находится средний балл успеваемости.
2.С вероятностью 0,997 пределы, в которых находится доля студентов, получивших неудовлетворительную оценку.
Сделайте выводы.

ЗАДАЧА №4
Имеются данные о численности (среднесписочной) работников предприятия за 1993 – 1998 г.г.:
Годы200020012002200320042005
Численность работников, (чел.)121511001280132013701440
На основе этих данных:
1.Для анализа динамики численности работников предприятия за 2000 – 2005 г.г. вычислите следующие показатели динамики:
1.1.абсолютный прирост (на цепной и базисной основе);
1.2.темпы роста и прироста (цепные и базисные);
1.3.средний абсолютный прирост и средний темп прироста.
Интенсивность развития ряда динамики изобразите графически.
2.Произведите анализ общей тенденции развития численности работников:
2.1.фактические и теоретические уровни ряда динамики нанесите на график;
2.2.используя полученную модель, рассчитайте возможную численность работников в 2007 г.
Сделайте выводы.

Additional information

ЗАДАЧА №5
Реализация продукта «Т» на рынках города характеризуется за два периода следующими данными:
РынокМодальная цена (руб. за 1 кг)Количество (т)
августноябрьавгустноябрь
133,2842,03145120
230,4445,20182148
336,8244,36112110
431,4839,80210175
Определите:
1.Индексы цен: переменного и постоянного состава.
2.Индекс влияния структурных сдвигов.
3.Прирост средней цены в абсолютных величинах – общий и за счет действия отдельных факторов.
Покажите взаимосвязь исчисленных индексов. Сделайте выводы по полученным результатам.

ЗАДАЧА №6
Имеется следующая информация о деятельности торгового дома за два периода:
Товарные группыПродано товаров в сопоставимых ценах (тыс. руб.)Среднее изменение цен (%)
ЯнварьМарт
А12002300+150
Б8001800+250
В6501900+190
Г12002650+165
Д13002900+130
Определите:
1.Индивидуальные и общие индексы: цен, физического объема и товарооборота; покажите их взаимосвязь
2.Прирост товарооборота в марте по сравнению с январем (общий и за счет действия отдельных факторов).
Сделайте выводы по полученным результатам.

ЗАДАЧА №7
Имеются следующие данные о работниках предприятия:
Уровень образованияУровень производительности труда
ВысокийНизкий
Имеют образование по специальности11710
Не имеют образования по специальности2053
Для оценки тесноты связи между уровнем образования и уровнем производительности труда определите коэффициент ассоциации и сделайте выводы.

ЗАДАЧА №8
Используя исходные данные к задаче №1, рассчитайте парный коэффициент корреляции между объёмом товарооборота и размером издержек обращения для магазинов №№ 5…10 и 20…29.
Сделайте выводы.
Номер магазинаТоварооборот (млн. руб.)Издержки обращения (млн. руб.)
123
51,80,27
63,40,408
722,52,7
825,83,096
950,46,048
107,50,9
204,80,48
217,10,852
225,30,636
235,40,54
241,20,144
251,90,228
262,80,336
272,90,348
283,70,444
293,40,408

Feedback

0
Period
1 month 3 months 12 months
0 0 0
0 0 0
In order to counter copyright infringement and property rights, we ask you to immediately inform us at support@plati.market the fact of such violations and to provide us with reliable information confirming your copyrights or rights of ownership. Email must contain your contact information (name, phone number, etc.)

This website uses cookies to provide a more effective user experience. See our Cookie policy for details.