Каталог
Электронные книги22229

Психология. Контрольная работа. Вариант №2.

Партнерам: 0,79 $как заработать
Оплатить с помощью:
с "Правилами покупки товаров" ознакомлен и согласен
Продаж: 0
Загружен: 07.04.2017
Содержимое: Вариант 2-к.р..doc 83,5 Кбайт

Продавец

STUDENTPRO информация о продавце и его товарах
offlineЗадать вопрос

За положительный отзыв о купленном товаре продавец предоставит вам подарочную карту на сумму 25 руб.

Описание товара

Вариант 2
1. Проведите сравнительную характеристику ощущения и восприятия. Выделите их сходство и различие.
2. Объясните следующий факт: почему, когда человек впервые идет по незнакомой местности, самостоятельно разыскивая дорогу, он без труда найдет ее вторично; если же он идет вместе со спутником, которому дорога хорошо известна, человеку трудно будет самостоятельно проделать этот путь в следующий раз?
3. Известно, что один и тот же отрезок времени в разных ситуациях воспринимается по-разному. Объясните некоторые закономерности субъективной оценки времени человеком. Приведите примеры, иллюстрирующие Вашу точку зрения.
4. Возможна ли разумная деятельность без внимания? Чем может быть обусловлена невнимательность школьника на уроке? Перечислите и объясните причины.
5. Чем отличаются студенческая, поэтическая, профессорская и старческая виды рассеянности?
6. Есть несколько точек зрения на внимание:
а) что оно есть один из психических процессов;
б) что оно не какой-то особый, независимый процесс, а сторона или момент любого другого психического процесса (восприятия, мышления и т.д.);
в) что оно есть такое свойство психики, которое обеспечивает сосредоточенность, направленность деятельности на объект;
г) что оно есть внутренний контроль за соответствием умственных действий программам их осуществления, т.е. один из моментов ориентировочно-исследовательской деятельности;
д) по теории установки Узнадзе – внимание связано с установкой: последняя есть «внутренне состояние внимания человека»;
е) по «моторной теории внимания» Т. Рибо – внимание производно от движений и регулирует движения, вызывается эмоциями и сопровождается ими.
Какая из этих точек зрения представляется Вам наиболее убедительной и почему? Проанализируйте их с позиции деятельностного подхода: какая из названных точек зрения указывает на функцию внимания в деятельности и почему Вы так считаете?
7. Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
1) Ощущение как психофизиологический процесс начинается с:
а) физического процесса
б) физиологического процесса
в) психологического процесса
г) все ответы верны
д) все ответы неверны.
2) Основные свойства ощущений – это:
а) константность
б) интенсивность
в) предметность
г) обобщенность
д) все ответы верны
е) все ответы неверны.
3) Самой древней формой восприятия является …:
а) зрительное
б) осязательное
в) слуховое
г) обонятельное
д) все ответы верны
е) все ответы неверны.
4) При поражении височной коры нарушается …:
а) восприятие цвета
б) слуховое восприятие
в) восприятие времени
г) обонятельное восприятие
д) все ответы верны
е) все ответы неверны.
5) Условием возникновения непроизвольного внимания является …:
а) неожиданность раздражителя
б) новизна раздражителя
в) интересы (влечения) человека
г) необычность раздражителя
д) все ответы верны
е) все ответы неверны.
6) Ориентировочный рефлекс рассматривается как объективный, врожденный признак …:
а) непроизвольного внимания
б) произвольного внимания
в) послепроизвольного внимания
г) все ответы верны
д) все ответы неверны.
8. Проблема измерения ощущений. Психофизика.
9. Ответьте на «шуточные» вопросы психологии восприятия. Аргументируйте свои ответы.
1) Что лучше для восприятия – кататься на саночках или саночки возить?
2) Мог ли Тарзан научиться читать, рассматривая книги в хижине родителей?
3) Почему русские петухи кричат «кукареку», а английские “kok’э”дудл”ду”?
4) Почему в детстве время субъективно течет медленнее, чем в зрелом возрасте и старости?
10. Какое свойство внимания обнаруживается в следующем примере? Каков, по-Вашему, его механизм? Возможно ли одновременное протекание в поле внимания двух и более процессов?
Изумительная трудоспособность Н.Г. Чернышевского позволяла ему часто проводить одновременно две работы: нередко он писал статью для «Современника», одновременно выполняя другое дело, например, диктуя секретарю перевод «Всемирной истории» Шлоссера.


Дополнительная информация

Коментарии: Полное решение контрольной с оценкой отлично.

Отзывы

0
Отзывов от покупателей не поступало.
За положительный отзыв о купленном товаре продавец предоставит вам подарочную карту на сумму 25 руб..
В целях противодействия нарушению авторских прав и права собственности, а также исключения необоснованных обвинений в адрес администрации сайта о пособничестве такому нарушению, администрация торговой площадки Plati (http://www.plati.market) обращается к Вам с просьбой - в случае обнаружения нарушений на торговой площадке Plati, незамедлительно информировать нас по адресу support@plati.market о факте такого нарушения и предоставить нам достоверную информацию, подтверждающую Ваши авторские права или права собственности. В письме обязательно укажите ваши контактные реквизиты (Ф.И.О., телефон).

В целях исключения необоснованных и заведомо ложных сообщений о фактах нарушения указанных прав, администрация будет отказывать в предоставлении услуг на торговой площадке Plati, только после получения от Вас письменных заявлений о нарушении с приложением копий документов, подтверждающих ваши авторские права или права собственности, по адресу: 123007, г. Москва, Малый Калужский пер. д.4, стр.3, Адвокатский кабинет «АКАР №380».

В целях оперативного реагирования на нарушения Ваших прав и необходимости блокировки действий недобросовестных продавцов, Plati просит Вас направить заверенную телеграмму, которая будет являться основанием для блокировки действий продавца, указанная телеграмма должна содержать указание: вида нарушенных прав, подтверждения ваших прав и ваши контактные данные (организиционно-правовую форму лица, Ф.И.О.). Блокировка будет снята по истечение 15 дней, в случае непредставления Вами в Адвокатский кабинет письменных документов подтверждающих ваши авторские права или права собственности.